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上海有一年的作文题叫做《面向大海》。对上海的学生来说,这是一道好题,发挥和创作的空间都很大。但如果出题人把这道题当成全国性统考的题目,就不能用。很多山区、内陆的孩子从来没有面朝过大海,对于他们,背靠大山这样的题目也许更合适。

  在“重点任务”部分,围绕上述核心理念和总体目标,着眼于学生终身发展的内在需要,《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿)确立了11个方面的教育中长期改革发展重点任务。

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就文学的角度来说,人体描写是描写,景物描写也是描写,但所有的描写不能涉黄涉暴。“诲淫诲盗”这个词并不是某个古板老先生创造的,而是社会道德创造的,道德不允许诲淫诲盗,也不允许中学生进行过于暴露的人体隐私部位的描写。即便是所谓的文学大家张贤亮、莫言文章中的人体描写,也并不一定全都适应于中学生来阅读,更别说中学生来描写。除去那些性描写之外,张贤亮、莫言的文章一样有可观性,而非要以隐晦的性描写做“调料”,只是一种廉价的“卖点”而已。

周济强调,海南要继续发挥特区优势,为全国职教发展创造更多新鲜经验。职业教育要做到“以服务为宗旨,在贡献中发展”,服务于现代化建设,服务于海南的经济社会发展,服务于老百姓的需求,为海南经济社会发展做出贡献,为企业发展做出贡献,在这个过程中求得自身更好的发展。

从抓学生恋爱、到抓学生在校园亲热,再管学生是否当二奶、做三陪,大学可谓费尽心思,可管理的结果如何呢?大学真正该管的,是如何尊重学生的受教育权,回报给对得起学生学费和国家投入的高质量教育;在大学里创造一个保障学生各项基本权益的空间,全力捍卫学生作为公民的权利,而不是动辄以各种“教育名义”侵犯学生的权利。当大学的这种权益意识浓郁,不去承担自己不能也不应承担的社会功能,学生自会从中接受公民道德教育和公民法律教育,树立道德责任和法律意识。这才是端正校风、提高教育质量乃至形成大学精神的根基。(作者熊丙奇为21世纪教育研究院副院长)

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作为一名共产党员,我感到,总书记的节日问候,是关怀、是鼓励、是希望、是鞭策、是重托。当前,我国正处在推进科学发展、全面建设小康社会的关键阶段,正处在应对挑战、攻坚克难、保持经济平稳较快发展的特殊时期,能否打赢这场“没有硝烟的战争”,是对我们党的执政能力的又一次严峻挑战和实践检验。

南湖藏书楼系余三定教授所创,因地处岳阳市南湖之畔而得名。南湖藏书楼共4层,占地面积240平方米,建筑面积960平方米,可藏书10万余册,现有藏书3万余册,以收藏文、史、哲方面的学术著作为主。楼内设图书和期刊两类藏书室8个,其中有2个特色藏书室,一为北大版典藏室,全部收藏北京大学出版社出版的人文类学术著作;二为题签本珍藏室,主要收藏当代学者、作家赠送的题签本。

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古代文人经济上很难独立。所以,人格上想要独立难度也确实很大。陶渊明虽然清高,值得赞许。但古往今来,真正效仿的人并不多。文人要想具备独立的人格和自由的思想,则非得经济上独立不可。

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与此同时,王定华提出了3点建议,即注重内涵、探索教育规律,不能随社会的舆论改变其自身的路径;办出特色、体现创新性,不要出现同质化的局面;总结经验、发挥示范性作用。王定华还建议:“最好能把这些好办学理念上升到哲学层面,用很精辟的几句话概括,会更便于在更广的范围内推广。”

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  外交部领事司和中国驻法兰克福总领馆提醒在德中国公民注意以下事项: 

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责任编辑:左文亮

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